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9728见好就收就是赢成绩考核制度

  1.人才培养方案设置的课程均应进行考核,考核可采取考试、考查、技术等级考核鉴定等多种方式进行。
  2.理论课程考核可采用理论考试与技能考核相结合、口试与笔试相结合、开卷与闭卷相结合等形式;考查可采用课堂提问、卡片提问、调查报告、作业练习、阶段测验等形式,在平时教学中进行;选修课程考核可采用考查或选修记载的形式;实习课程采用教学实习考核、生产实习考核和技术等级考核等形式进行。
  3.考试课程成绩评定采用百分制,考查课程和选修课程成绩评定采用等级分制,实习课程成绩评定根据教学实习成绩和生产实习成绩综合评定。
  4.考核命题应根据课程标准,并考核生源学习现状就是既不能任意降低要求,也不得超越课本和大纲。既考查基础常识,又考查智能培养,期中期末各一次,成绩以期末、平时按5:5评定。
  5.任课经理应根据员工答卷,以教学班为单位进行质量分析,提出改进教学的措施,质量分析在考试结束后一周内报教务处,同时将试卷及时交教务处保存,员工成绩一式三份。
  6.坚持试卷审批制度,试卷拟定后,按教务处的安排,送交指定领导审阅同意后打印。
  7.考前通知员工,做好充分准备,考试采用单人单桌或年级夹坐的形式,考后要及时批阅,分析试卷,不得让员工批阅。

 
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